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　　班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的出發(fā)點和落腳點。搞好班組的管理是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標的關鍵，對當前現(xiàn)代化企業(yè)而言，班組長屬于最基層管理者，扮演的角色尤為重要。在實際工作中，班組長該如何準確把握自己的職責權限和義務，真正發(fā)揮作用？
　　班組是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。因此，作為班組長，首先要樹立起三種意識：一是要有超前意識，即班組長對班組安全生產(chǎn)工作要有預見性、敏感性、超前性。班組長要弄清楚上級對安全生產(chǎn)工作的要求，把握好安全工作方向，掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，對易發(fā)事故區(qū)域及巡線員工作狀態(tài)做到心中有數(shù)。二是要有監(jiān)督意識。在實際工作中，班組長要做到對戶外管線環(huán)境和巡線員巡線情況、對本班人員巡線前安全防護及儀器準備工作、班組成員在巡線過程中執(zhí)行規(guī)章制度情況、對重點人員重點安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。三要有以人為本的意識 。班組安全生產(chǎn)管理重在“以人為本”，并認真地、有針對性地開展班組建設各項活動，以活動抓管理，以管理抓安全生產(chǎn)，才能使班組的安全生產(chǎn)管理工作得以有效開展。營造良好工作氛圍，為班組建設奠定基礎，良好的工作氛圍包括有序的巡線秩序、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。
　　其次，班組長在實際工作中要全面做好安全生產(chǎn)教育培訓工作。要以崗位安全操作位重點，持之以恒抓好安全教育，崗位安全操作規(guī)程明確了職工的安全作業(yè)規(guī)范，班組長要將其熟稔于心，充分利用安全活動及班前會，進行崗位安全教育，不斷明確和深化“三不傷害”原則，教育引導組員克服散漫心態(tài)、僥幸心態(tài)、依賴心態(tài)和隱瞞心態(tài)，尤其要重視職工返崗與換崗的安全教育，力爭讓人人做到遵章守法、時時處處注意安全。要在班前做好安全確認，包括上崗人員的體力、 精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認。要有對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見性，如進入有電及易燃、易爆區(qū)域，進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場和天氣情況惡化、路況復雜等現(xiàn)象，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。
　　班組長只有牢固樹立“安全第一”的思想，抓好各項安全防范工作，才能為生產(chǎn)經(jīng)營打下良好的基礎，才能有效控制各類事故的發(fā)生。 （□漳縣公司 李拓）